日前，天津政务网公布《天津市“十四五”特殊教育发展提升行动实施方案》。《方案》提出，到2025年各区均具有一所从幼儿园到高中全学段衔接的十五年一贯制特殊教育学校。

　　总体要求

　　到2025年，初步建立布局合理、学段衔接、普职融通的高质量特殊教育体系。普及程度显著提高，适龄残疾儿童义务教育入学率达到99%，随班就读比例达到50%，非义务教育阶段残疾儿童青少年入学机会明显增加。

　　部分主要措施

• 　　积极发展学前特殊教育

　　鼓励普通幼儿园接收具有接受普通教育能力的残疾儿童入园随班就读。深入开展孤独症儿童融合教育试点工作，鼓励试点幼儿园积极探索融合教育服务新模式。到2025年，特殊教育学校增设学前部或附设幼儿园，鼓励市级儿童福利机构、残疾儿童康复机构设置专门招收残疾儿童的特殊教育幼儿园（班）。

• 　　着力发展以职业教育为主的高中阶段特殊教育

　　支持普通中等职业学校和普通高中接收残疾学生随班就读。继续办好天津市聋人学校、天津市视力障碍学校普通高中部和中职部。推动特殊教育学校增设职教部（班），鼓励普通中等职业学校增设特教部（班），到2025年实现每个区都有一个残疾人中等职教部（班）。以需求和就业为导向，探索多种形式的职业教育安置方式，挖掘职业教育资源，扩充职业教育内容，为残疾学生开设适合的职业教育课程。到2025年各区均具有一所从幼儿园到高中全学段衔接的十五年一贯制特殊教育学校。

• 　　稳步发展高等特殊教育

　　推动天津体育学院等高校办好“特殊教育”本科专业，支持天津理工大学聋人工学院实施特殊教育教学改革与实践。加强普通高校校园无障碍设施建设，为残疾学生接受高等教育提供便利。

• 　　支持发展继续教育

　　依托普通高校、开放大学开展残疾人继续教育，满足残疾人学历提升需求；完善社会工作者继续教育平台，服务残疾人工作者职业能力提升；为特殊教育人群发放终身学习卡，通过终身学习网提供多样化在线学习资源。　　

　　来源：天津广播