为进一步发挥先进典型示范引领作用，加强对西青区先进典型人物的宣传力度，打造致敬英雄、崇尚先进的浓厚社会氛围，西青区委宣传部、区融媒体中心联合推出“身边的榜样”先进典型主题宣传，选取各行各业优秀人物，展示他们的先进事迹和高尚精神，引导广大党员干部群众向典型学习、向榜样致敬，以榜样的力量引领崇高事业，做新时代长征路上的不懈奋斗者。

　　近期，西青区委宣传部联合西青区教育局策划推出“桃李芬芳”专题！今天为您推出陈向舟的感人事迹。

　　陈向舟，曾经是一名援藏教师，援藏期间先后被自治区教育厅评为优秀援藏教育工作者，被天津市人社局授予事业单位脱贫攻坚专项奖励记大功人员。

　　2018年3月，陈向舟初到西藏，高反严重，连续失眠，十指发青，嘴唇发紫，但他顾不上这些，很快就投入到工作中。在藏期间，他连续带了两届初三。初三压力大，任务重，周课时量最多时达27节，虽然很累，但他还是坚持下来了，而且收获也不错，两届中考，学校物理成绩连续进步，在昌都市16所中学里排名第7，上升了5个名次，达到学校有史以来的最好成绩。两届初三，他带的学生有129人考入高一级学校。另外，他还带了多名徒弟，并担任教研组长。刚去时，学校只有4位物理教师，还都是几乎和他同时到岗的新教师。等援藏结束时，学校物理教师达到了8人，经过集体教研，集体备课，互相听评课、单独指导等传帮带工作，他把自己的工作经验和教育教学理念毫无保留地教给他们，如今这些年轻教师都成了能够独当一面的优秀教师。他还指导并参与了学校物理实验室的建设，使学校的物理实验教学从无到有，并逐步走向规范化！

　　陈向舟为人随和，与同事相处融洽，学校有劳动任务，他总是和当地同事一起干。他还常帮助同事，有同事搬家，他又帮着找车又帮着搬；他被评为优秀教师，学校奖励他价值几百元的电饭锅，他直接送给了同事；有同事生病，治疗月余不见效，他帮着联系援藏医生……

　　陈向舟关心学生也喜欢学生，他主动申请班级管理工作。学生基础差，他耐心地讲，一遍又一遍。学生生病去了医院，他去医院守护，直到很晚。有孩子学习差，他买来学习资料，帮孩子补课！有的学生考上了高中但家长却不让上，他听说后，主动联系领导去做家长工作……三年来，他的工作得到学校领导和同事的认可，18年9月被贡觉县教育局评为“2018年度优秀援藏教师”，19年5月被贡觉县中学评为“优秀青年教师”，19年9月分别被贡觉县委、县政府和贡觉县中学评为“2019年度优秀援藏教师”，同时被自治区教育厅评为“优秀援藏教育工作者”，20年9月被昌都市委教育工作领导小组评为“2020年度优秀援藏教师”。也许这些荣誉有的并不起眼，但它却是当地同事共同评选出来的，这代表了他们对他工作的认可。不只这些荣誉，第一期援藏结束时，在天津市教委对援藏教师进行考核时，学校特别向考核组提出：希望他能留下来。第二期援藏快结束的时候，学校的旦增扎巴校长又多次向他提出：陈老师别走了，留下来吧，不行的话，我们向上级部门打申请。结束援藏，离藏之际，一名叫次仁德吉的年轻老师给他留言：您是个好榜样。这并不仅仅是一句恭维的话，它更代表了当地同事的认可。除了同事的认可，他的工作也得到了学生的认可，两届学生毕业时，他回津休假，大家都自发地送他，很多孩子都哭了。后来他在朋友圈中写道：人生至此，夫复何求！学生其美卓宗毕业以后，在教师节给他写了一封信，信中反复提到他是她遇到的最好的老师。结束援藏时，卓宗和妹妹（妹妹也是他带过的学生）两人知道他要走，专门在村口等着送他。回津以后，第一届毕业的一名学生又联系到了他，这名学生因为生病休学，错过了上学机会，但父亲早逝的她，不知道该怎么办，所以第一时间想到了陈向舟。陈向舟多方联系，又一直跟进，最终她如愿进入了内地的一所大专学校。

　　西藏的生活是艰苦的，高反、寒冷、孤独、生活不便、对亲人的思念等等。当然这些都还只是条件艰苦，其中还隐藏着很多危险。有次感冒，持续了一个多月，换了五六种药都没好，当时还是很有压力的，因为如果引起肺水肿就比较危险了。另外，在那边他经常感觉到胸闷、胸痛，有段时间后背憋胀的厉害，他就在课间的时候让学生用力地帮他锤两下。在藏时做过一次心脏彩超，发现只是三尖瓣有轻微返流，但直到今年年初在天津做了次心脏造影，发现是前降支心肌桥，属于先天性疾病，高反让其加重了。除了高反，比较危险的就是交通了，夏天有落石、滑坡，冬天有积雪、暗冰。有一年夏天，从昌都返回贡觉，简单数了数，一路上大大小小竟有十来处落石。19年初返藏时，由于进藏航班连续停飞，为了能及时返回岗位，最后他跟着领导从重庆飞云南香格里拉然后第二天坐车回贡觉，那天他们走了800多公里，翻了两座雪山，花了十六七个小时，等到达县里宿舍已接近凌晨2点。其间的凶险，人生少有。20年初，全国还处在新冠疫情期间，陈向舟作为领队，接到了返藏通知，他毫不犹豫，立即组织援藏教师返藏。返县途中在离县城不到1个小时的地方遭遇车祸，车子猛烈撞击山体，又延山脚水沟冲出去几十米，那一刻他感觉自己“要完了”。待车子稳定下来后发现自己还好，其他老师都急忙出去了，但他这时却不能动，因为车子倾斜，他被压在了最里面，压在他身上的那位老师一直喊疼，为了保护同事他一动不动，直到2个小时后才被解救出来。同事后经检查六根肋骨骨折，在昌都ICU治疗一段时间后，又返津治疗，近半年后才好转。所以如果当时因移动造成内出血，后果不堪设想。等他最后一个出来后，同车的其他老师去昌都检查，有老师也建议他去查查，看看有没有内伤。他不想给大家添乱，同时也惦记着他的学生，所以就没去检查，而是直接回到县里，第一时间展开教学工作。

　　陈向舟是一位普通的援藏教师，也许他没有骄人的事迹，但他一直默默地、脚踏实地践行着他的诺言：“来这三年，就要踏踏实实的，以后回想起来，援藏三年，我没有虚度！”如今，已经回津的他继续奋战在工作一线，迎“双减”，战疫情，主动参加中北抗疫，社区执勤，继续为西青教育、为西青发展贡献自己的一份光和热。