习近平总书记高度重视青少年劳动教育，强调“把劳动教育纳入人才培养全过程”。2019年以来，国家多次强调要加强劳动教育，并陆续出台相关文件。“双减”政策明确提出，学校要引导学生“从事力所能及的家务劳动”，这使得“立德树人、实践育人”的教育目标更加凸显。因此，在“双减”政策实施的背景下，王稳庄镇中心小学立足学校特色和优势资源，开发了诸多劳动教育课程，为“双减”赋能交上了自己的一份答卷。

　　手工艺劳动教育课程

　　手工艺劳动教育是该校劳动教育的特色项目。王稳庄镇中心小学立足本镇是一个农业大镇，农耕文化底蕴深厚的实际，邀请本地民间手工艺人到校担任特聘教师，传授学生柳编、传统农具、木工工具等制作技术，搭建农屋的技巧。特别是柳编课程，学生利用随手可得的芦苇叶、柳条等编织材料，将一个个花瓶、鱼篓、粮囤等编织出来。此外，学校还开设了剪纸、折纸、机器人模型等手工课程。通过让学生们动手实践，既增长了知识，又培养了劳动的兴趣和耐心、细心等劳动品质，提升了审美能力、思维能力和动手制作能力，还受到了传统农耕文化的熏陶。

　　农业劳动课程

　　开展校内劳动实践课。为丰富劳动教育内容，学校在教学楼四周的空地上开辟出一片菜园，建立了校内微型劳动教育基地，为学生提供农业劳动教育的场地。学生们在老师的带领下，学习搭瓜秧架、认识不同的蔬菜等，还会根据时节在菜园里进行翻地、播种、除草、采摘等活动，亲历瓜果蔬菜的生长历程，体验“躬耕”和收获的快乐。

　　开展校外劳动实践课。学校附近有远近闻名的王稳庄镇“万亩稻田”，这就是王稳庄镇中心小学的校外农业劳动实践基地。学校会定期分批组织学生到“万亩稻田”进行参观，了解水稻的育种、插秧、收割等生产栽培、收获的过程，从中感受我国现代农业种植技术的发展、祖国的强大。在秋天收获的季节，学校组织学生们深入稻田，用镰刀收割金黄的水稻，进行人工脱粒，亲身体会传统农业劳动的艰辛和每一粒粮食的来之不易，增强要珍惜粮食的思想意识。

　　家务劳动课程

　　根据家务劳动可有效促进学生身心协调发展和家庭关系和谐的功能。王稳庄镇中心小学高度重视学生的家务劳动教育，为此分别为学生制定了切实可行的家务劳动清单，开展家务劳动竞赛。低年级的学生侧重于简单的穿戴、扫地、擦桌子、给父母捶背等家务劳动，中高年级则侧重于稍微复杂的如整理行李箱、洗衣服、包水饺、做菜等家务劳动。通过让学生积极参与家务劳动，提高了学生独立生活的能力。从中体味父母为家庭付出的辛苦，学会感恩父母，增强学生家庭责任感。

　　校内外志愿劳动课程

　　在校内，学校定期组织学生进行卫生清洁、图书管理、环保宣传等志愿活动；在校外，发挥学校的教育辐射作用，鼓励学生积极参与垃圾分类、楼道清理等社区志愿活动；倡导学生走近福利院，关爱老人，为老人做些力所能及的家务。借助多样的志愿活动，培养学生主动劳动的意识和志愿服务的精神。

　　劳动教育是“五育并举”教育体系的重要组成部分，也是学校教育教学工作的重要一环。新时代呼唤新样态的劳动教育，王稳庄镇中心小学立足学校实际，不断探索劳动课程模式，赋能“双减”工作，让学生在劳动教育中树德、增智、健体、润美，促进学生全面发展，打好劳动教育的人生底色。

（西青区教育局）