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西青区杨柳青一中高中毕业班复课开学见闻
来源:天津日报▪聚焦西青 作者:蔡莹莹 李妍 李慧睿 编辑:韩璐 日期:2020-04-24
内容提要:比往年迟了2个多月,4月20日,西青达到疫情防控要求的初三、高三毕业班所在学校正式复课开学,学生们终于回到了熟悉的校园。杨柳青一中500名高三毕业生在学校和老师们的保驾护航下,在做好疫情防控同时,备战7月份的高考。

  认真学习的高三学生们

  比往年迟了2个多月,4月20日,西青达到疫情防控要求的初三、高三毕业班所在学校正式复课开学,学生们终于回到了熟悉的校园。杨柳青一中500名高三毕业生在学校和老师们的保驾护航下,在做好疫情防控同时,备战7月份的高考。沉寂的校园里,又恢复了朝气蓬勃的景象。

  熟悉的校园又回来了

  早上6点,杨柳青一中高三(2)班学生佳佳的闹钟如约响起。虽然已经复课开学多日,但她还有些小激动。

  出门前,爸爸和平时一样,帮她测量好体温,一切正常。然后,他给闺女打气加油:“好不容易开学了,咱要珍惜时间,好好努力!”家离学校很近,她骑自行车用了五六分钟就到了。校门口同学不太多,待老师为佳佳测量好体温,确认正常后,她排队经过入校通道,有序进入教室。今天,她是班里第一个到校的学生。

  随着到校的学生越来越多。学校西门设有5条入校测温通道,5名教师手持额温枪为学生测温,还有工作人员在校门口维持秩序,提醒到校学生:“请同学们按顺序从通道进入,排队时拉开距离,避免聚集。”

  校门口,交警正在疏导交通,学生入校井然有序。校医也按时到岗,以随时应对突发状况。约30分钟后,500名高三学生完成入校,未发现异常情况。

  学校“硬核”的疫情防控措施,也让不少家长“把心放到了肚子里”。家长张学清送完孩子,在校门口停留了许久。她说:“假期里,我们通过校信通、钉钉群、学校的微信公众号等途径关注学校的复课开学和疫情防控准备。这几天,我亲眼看到学校细致入微的安排,作为家长我很放心。虽然说网上授课教学进度也都能跟得上,但毕竟还是线下师生有互动更好,孩子和我都特别高兴。”

  7点20分,学生们已经坐到自己的座位上。“同学们,早!”“老师早!”开学以来,杨柳青一中高三毕业班在清晨师生的问候声中,准时开启晨读。作为首批复课开学的师生,这一声“早”字别有意味。

  “听见这样简单如常的问候让人感到亲切,我们熟悉的校园又回来了。”该校校长冯克文说,“实行错峰出行、小班教学、定时消毒、按时测温,不论学生、老师还是家长,都很快适应了防控措施下的学习生活,校园恢复了教学秩序,家长们感到放心,学生也感到安心。”

  挂图作战  疫情防控不得马虎

  春季开学,对于建校76年的杨柳青一中来说,应该是一件很平常的事情。但是,面对特殊的2020年春季开学,全校上下却像是在作战。“对于这次复课开学,我们不仅成立了新冠肺炎疫情防控复课开学前线指挥部,还把学校分成了东部、西部、南部、北部四个战区,实行‘挂图作战’。”冯校长一边指着墙上的《杨柳青一中疫情防控复课开学四大战区作战图》,一边向记者介绍,“西部战区是主战区,分为西门阵地和西楼阵地,这两块阵地分别关系着全部高三学生入校卡口健康检测以及399名学生的教育教学;北部战区则包括食堂阵地与宿舍阵地,涉及全体高三年级师生的安全饮食与100多名住校生的学习与生活安全;东部战区位于学校综合楼,关联着另外101名学生的教育教学;南部战区,位于校南门,负责教职员工上下班出入校园、迟到学生入校以及外来人员来访。我们每个战区都有指挥,每个指挥负责若干指挥点位,每个指挥点位上都有专门负责的教职人员以及相关工作人员。”在这张图上,可以看出学生从站到学校门口时、走进教室、课间活动、打水如厕、吃午饭一直到放学走出校门,都有着明确的路线和顺序。就连家长接送孩子,也有着清晰的路线。从上学到放学,每一个环节都很细致全面。

  看着图上弯弯曲曲的路线、颜色鲜明各异的区域、密密麻麻的负责人姓名……这些交织在一起,形成了一张密实的疫情防控网。

  高三年级共13个班,有500名学生。学校西门道路总长296.4米、宽9米;从崇文道经过的私家车有78辆,润杨道方向通道实际通过242人……冯校长一口气说出这一连串数字时,没有丝毫停顿,因为这些已经全部刻在了脑子里。他告诉记者,绘制出这样详细的作战图,得益于全校教职工一次次地针对学生复课开学相关情况的摸底工作,底数清了,各项疫情防控工作才能顺利开展下去。

  除此以外,该校口罩、额温枪、酒精、消毒液等防护物资储备充足,各种防控措施也根据实际情况不断细化完善。他们针对教学区、食堂、宿舍等各区域,制定了严格的消杀制度。同时,还制作了10余个复课开学疫情防控相关的培训视频,每周针对师生、家长进行疫情防控培训。在此基础上,还开展了3次复课开学后的疫情防控演练。区相关部门也选派人员针对学校开学后的疫情防控知识和技能培训,进行防疫指导。

  “每一项措施,都是经过反复演练调整、学习借鉴的,每一个环节容不得一丝马虎与懈怠,时间紧迫,让学生全身心地备战高考,是全校最大的心愿。”冯校长郑重地说。

  新技术让特殊时期的教学更多样

  久违的读书声又在校园中回荡起来,踏实的是学生,安心的是家长,高兴的是老师。

  一场突如其来的疫情,让原本熟悉的师生做了2个月多的“网友”。“和老师同学们做了那么长时间的‘网友’,现在可以每天见面了,这种感觉真踏实!”尽管戴着口罩,学生琳琳的兴奋也遮挡不住。可是,开学之前的她可不是这个样子。琳琳悄悄对记者说:“在家虽然可以上网课,也能通过钉钉、微信跟老师交流,但是学习效率上不去,有些焦虑。现在,终于开学了,看到熟悉的一切,我的注意力更集中了,学习效率也高了很多。坐在教室里,整个人都踏实放松了,也不怎么焦虑了。”

  据了解,杨柳青一中高三年级教学采取小班制,13个班分成了26个班,每班不到25人。虽然班里人数“缩水”了,但是老师的教学质量却没有“缩水”。该校党办主任马福凯既是高三(2)班班主任,也是一名语文老师,在这样特殊的时期教课并且担任毕业班的班主任,对他来说是一次挑战。马老师对记者说:“没有复课开学以前,我们也是停课不停研,停课不停考,一切都是按高三正常教学安排进行。我们在网络教学的同时,根据学生及家长针对网络学习的反馈,及时调整计划,在此期间还组织开展了2次‘送考入户’活动,我们把每一份试卷都送达学生家长手中,这样我们可以按教学进度了解学生整体的学习情况。”

  在那段只能与学生网上相见的日子里,学生在成长,老师们也在更新自己的“技能”“装备”。马老师也是其中之一。他从一开始的网络“小白”变成了可以熟练切换各种视频平台的网络“主播”。“我都快50岁了,竟然还能熟练用那么多手机通讯软件。有的软件功能太强大了,能直播跟学生互动,还能把讲的课保存下来,学生哪里不会还能进行回放,太方便了。”马老师兴奋地说。

  复课开学以后,老师们还把这些新技术用在了新的教学实践中。“我们可以通过信息技术,把全年级最好的各科教师都集中起来,把精心准备的课程实现全年级联播,每个班里的学生通过大屏幕,聆听讲座,班里的老师则负责答疑。这样,各个班的学习资源得到了共享,学习效率有了提高,学习进度也能达到统一。而且,如果有学生缺勤错过讲座,还可以在相应的手机软件中找到讲座视频,进行自学,遇到不会的问题还可以在线向老师提问。”副校长盖玉薇介绍说。

  看着学生们努力的样子,老师们更是信心满满,仿佛身上有使不完的力气。“你看,你这道题是我昨天讲的那个知识点……”马老师在楼道里隔着安全距离,在给学生讲题。“现在特殊情况,师生不能聚集。我们老师针对给学生们进行答疑也是动了脑筋。我们和每一个学生都有微信联系,他们有什么问题都可以问我们,我们随时进行解答。在学校,我们会把学生普遍反映的不会的问题收集起来,针对这个问题,录成解答视频发放到班级群里,这样就能统一解答了。”马老师补充道。

  春天的早晨,校园的空气里弥漫着花香。阳光轻轻地漫进了教室。学生们目不转睛地盯着讲台上的老师,时而皱眉思考,时而低头奋笔疾书……目前,学生整体情况比较平稳,学习状态处于适应调整阶段,“五一”假期以后,他们将迎接高考英语第一次考试。

  让学生们吃得营养又安全

  学生回到校园后,一日三餐的安全保障不容有失。

  据了解,杨柳青一中结合本校具体情况,13个班的全体师生就餐分2个时段错峰到食堂就餐。

  “请第一批就餐的班级准备一下,各班主任带领本班同学有序下楼,从各自出口到食堂就餐,保持一米距离。”11时40分,学校的广播响了起来。不一会儿,学生们便走出教学楼,井然有序地来到食堂外,等待测量体温、洗手消毒的队伍人和人间隔都保持在一米以上。不仅如此,从教室到食堂,沿途有不同颜色的地面标识,指引学生分时段、分区域进入餐厅。

  进餐厅前,学生完成体温测量和手部消毒。餐厅里,已经按照不同班级划分好用餐区域,餐桌上,醒目地贴着每位学生的编号,一目了然。学生都能顺利地按照指定区域和座位就餐。与以往大家面对面吃饭的方式不同,高三学生在餐厅吃饭时都一律面朝着同一方向就座,一人一桌,并且前后左右的同学都保持着安全距离,用餐时保持安静。从学生进入食堂到离开,整个流程都有值班老师陪伴在侧,不断提醒用餐安全。

  “学生们的每一餐都是经过营养专家精心搭配的,菜谱是提前一周报备,经过审核后,才会出现在学生的餐桌上的,这些饭菜营养美味还很安全。同时,为了节省时间,避免学生因就餐聚集,我们学校食堂都是在学生到达之前在每个座位上摆好盒饭,学生找到座位以后可以直接吃饭。学生离开后,食堂工作人员还会对桌面及时整理并消毒,确保第二批学生就餐的卫生安全。目前,一层餐厅73个座位,二层餐厅218个座位,可以满足学生一人一桌就餐的要求。”副校长张彦旭介绍。

  饱餐一顿,学生们在班主任的带领下陆续返回教室,迎接他们下午的学习时光。

  宿舍“四人间”变成“二人间”

  住校生背着行李,更背着希望来到了学校。学校成为了他们的第二个家,而他们的学习生活更是学校的牵挂。

  晓涵是一名住校生,记者看到,在经过层层检查、消毒后,晓涵拉着沉重的行李往宿舍楼的西楼走去。她说,行李箱里装的都是书和测试卷,行李箱的一角拉不上拉链,露出来一沓试卷。据了解,杨柳青一中有东西2栋宿舍楼,共有235个房间,其中男生宿舍94个,女生宿舍141个。此次高三年级共有住校生103人,他们分别住在这两栋楼中的52个房间里,实行军事化管理。每天都有老师、教官、校医、宿管员24小时陪伴。

  宿舍楼环境整洁,通风、消毒工作井井有条,晓涵在教官的指引下,很快找到了自己的宿舍。在宿舍里,两位同学的床铺是按照对角线的方式安排,也是为了避免两人之间的距离太近。“上床下桌,空间又这么宽敞,接下来可以在这个属于我的空间里挑灯奋战了。”晓涵兴奋地说道。

  副校长张彦旭说,杨柳青一中实行“单向闭环管理”,教学楼、宿舍楼、餐厅都设置有“入口”和“出口”,学生们保持安全距离,避免聚集。对于住校生,学校在体温监测、定时消毒、随时通风、错时洗漱、规律作息等方面也有严格的疫情防控措施和方案,保证住校生们在一个安全安静的环境中学习生活。

  莘莘学子满怀期望和信心奔向火红的7月,大家踌躇满志。在高三(9)班的学生课桌上,贴着每个学生亲手写下的高考“目标书”。“学校给我们创造了安全的学习环境,我们要努力把之前耽误的时间追回来,争取考出满意的成绩。”学生小凡说。

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